学校概要 - 山口県立下松工業高等学校[定時制]

『　愛　と　正　義　』

　　生徒の多様な経験を生かしながら、計画的・効果的なキャリア教育や、専門知識・技術の習得に向けた実践的・体験的な
　教育活動等を通して、社会から愛され、社会の一員として地域産業に貢献し、自立して社会を生き抜くことができる人材を
　育成します。

　　　１．社会に貢献できる工業技術者を育成する。
　　　２．何事も最後までやり遂げようとする強い意志をもった人材を育成する。
　　　３．基本的な生活習慣を身に付けており、主体的に行動できる人材を育成する。

　　　１．実習科目をはじめとする機械科の専門科目を多く開設し、工業の基礎・基本を身に付ける実践的な教育活動を行う。
　　　２．資格取得に向けて個人の資質・能力に応じた丁寧な指導を行う。
　　　３．仕事等と学校の両立を積極的に進め、自己管理能力を育む指導を行う。

　　　１．ものづくりに興味をもち、工業に関する学習に根気強く取り組み、技能の習得や資格の取得をめざす生徒を募集する。
　　　２．学ぼうとする強い意志をもち、学習活動全般に熱心に取り組もうとする生徒を募集する。
　　　３．規則やマナーを守り、健康的に学校生活を送ることのできる生徒を募集する。

　　技術革新やものづくりを支える将来の専門的職業人の育成及び社会に有為な職業人の育成を実現するため、
　次の重点目標を設定する。

　１．生徒の進路希望や特性に応じた教育の推進
　２．旺盛な気力、強靭な身体、豊かな人間性を備えた逞しい技術者の育成
　３．正しい職業観や勤労観、創造性や勤労意欲に富む専門的職業人の育成

　地域産業を担う育成　『　凡　事　徹　底　』

１.【学習指導】基礎的・基本的な知識及び技能の確実な習得
　　　・学習意欲の向上と学習習慣の確立
　　　・多彩なカリキュラムによるキャリア教育の充実
　　　・外部人材活用による技能の向上と資格取得指導の充実

２.【生徒指導等】人間力の向上（あたりまえ向上委員会の活用）
　　　・百周年に向けて、下松工生の誇りの醸成
　　　・自己肯定感、自己有用感、自己指導能力の育成
　　　・意気高こうして穢れなく、自ら治めて己に克つ

３.【公務分掌・その他】教職員の協働体制による組織力の向上
　　　・各分掌や各学科、各学年の目標管理による共通理解と協働実践
　　　・コミスクを活かした諸課題の解決への協働と外部評価を生かした学校改善